高中智能校园广播系统

高中是我国九年义务教育结束后更高一级的教育机构，接受初中合格毕业生，一般学制为三年制，即高一、高二、高三。我国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等，属于高中教育的范畴。

一、高中智能校园广播系统概述：

该校是一所省级重点高中，有3个年级，共 3000多名学生，历年来都是高考考点学校，随着国家对教育质量要求的进一步提高，该校原来的定压广播系统已经无法满足实际英语听力考试、学习训练的需要，所以想建设新型的智能广播系统,以适应教学、考试需求。该广播系统将智能分区覆盖学校各个区域，如：教学楼、实验楼、科技楼、图书馆、行政办公楼、食堂、宿舍、室外操场、室内运动场、休闲区等。

二、方案设计系统总体设计

根据学校的需求，整个系统设计为校园智能广播系统；

（1）教室和实验室区域设计为调频广播系统；

（2）宿舍设计为单独的可寻址呼叫对讲系统；

（3）其它区域设计为定压分区系统，根据学校特点，我们暂定把整个校园其它部分分为8个区，分别为：教学区楼道、图书馆、行政办公楼、宿舍区、食堂区、操场区、运动场区、休闲区。主控室采用八路分区器，为了学校以后的扩展，八路分区器具有级连功能，根据学校需求可以随时增加。

2、广播控制中心设计

设在学校的广播控制室，整体广播系统的控制采用计算机控制，控制主机通过R S4 85控制总线，控制调频音箱、分区控制器等，以实现广播控制的智能化需求，同时控制主机可实现多通道数字音频自动播放,以满足每个年级同时需要数字音频播出的需求。在特定的区域还可设置广播分控系统，以便对特定区域进行单独广播。

3、多通道数字播放控制主机设计

系统采用多通道数字播放控制主机，设置6套节目源(4套自动播放节目，2套模拟节目源)。满足多个年级多语种同时进行语音教学或英语听力考试及训练，不同区域同时播放不同的节目。如一年级,二年级,三年级可在同一时间播放或收听各自不同的英语听力考试及训练内容。4、广播接收点设计

（1）、教室区设计：每个教室使用可寻址全频道调频音箱，音箱的功率为10W，立.体声道，声音失真度小，满足英语听力所需，音箱接收频率为8 7MHZ~1 0 8MHZ连续可调，可同时接收60多套节目，每个音箱配备一个遥控器，系统设计小教室安装一个调频音箱，300M°的小教室设计1个调频音箱主箱带一个副箱，666 M的大教室设计2个主箱带2个副箱，总共需要可寻址调频音箱110只其中还需要35个副箱(预留十只主箱备用)。

（2）、教学区楼道：包括教学楼楼道,实验楼楼道,教学楼每层安装3个壁挂音箱,4层共安装12个。实验楼每层安装3个壁挂，4层总共安装12个，合计24个音箱。

（3）、图书馆：根据要求单独设计为一个区，用背景音乐解决了以往图书馆枯燥没有生气的问题，我们在天花顶上安装吸顶音箱，平均60M°安装一个，每层安装25个6W的音箱，2层，合计50个，在接口处安装一个切换开关，当图书馆自己想单独使用时只需闭合开关就可以。

（4）、行政办公楼：考虑到学校办公需要，所以单独一个区，一栋3层，每层安装3个，合计9个，我们在接口处安装一个开关，当行政办公楼领导有紧急情况想单独广播时只需要闭合开关就可以。

（5）、食堂区设计：食堂一栋2层，考虑食堂吃饭时间学生比较集中，声音比较吵杂，要求声音要求覆盖面全，安装食堂设计标准，所以我们在食堂的4个角落安装4个室内防尘音柱，利用幽雅的背景音乐给学生带来欢乐愉快的就餐环境。2层总共安装8个。我们在接口处安装一个开关，当食堂内部有紧急情况想单独广播时只需要闭合开关就行。

（6）、宿舍区：根据要求我门为此单独安装一套系统呼叫对讲系统，在平时的情况下系统自动运行，控制，当遇到紧急的情况下，可以进行切换与主控系统进行连接达到紧急广播，紧急控制的目的.我们在每个房间安装一个3w的壁挂音箱，200个宿舍，共安装200个，每个音箱前安装一台可寻址呼叫对讲控制器。

（7）、操场区设计：操场由于其广播主要用于各类比赛、运动会、广播操、及体育课之用，设计单独采用一套广播系统，已方便各类比赛及运动会的现场解说、领奖、播放音乐等。同时在体育场的广播系统和学校的主广播系统之间,我们设计一个连接,并设置一个手动开关，当体育场的广播需要与学校广播系统连接时,只需闭合开关就可实现连接。控制机放入看台下面的小房间即可;另外考虑到恶劣的天气情况，一个400米的标准操场设计6个60W的室外音柱、考虑到旁边还有篮球场，多增加2个室外音柱,小操场设计安装4个室外防雨音柱，共设计12个40/60W的室外防雨音柱，合计功率720W。

（8）、休闲区：校园公共场区主要是背景音乐,要求音量效果小一些，主干道是学校的入口，2边有2块大绿化带，为了使整个校园都能达到一个校园外氛围，所以在道路两旁的草地上设计安装30个造型不同的草坪音箱，考虑到背景音乐系统的美感，所有区域都设计仿真音箱。所谓“仿真”,是因为音箱的外形和普通音箱不一样，它是按照各种自然界的实物形状来做的，如蘑菇形状、石头形状、假山形状、树桩形状、路灯形状等，这些各式各样的音箱分布在草坪之中，你能听到优雅的音乐传过来，却无法寻到声音的源头。学校内还有一个人工湖，有一条环湖路，在道路的两旁有114个灯杆，平均15米一个，按照比例总共安装29个20/30W的双面音柱。

（9）、校园分区设计：目前的8个分区，设计配置一台八路分区控制器，为方便学校将来的扩展，分区控制器具有级联接口，当学校分区需求超过8个时，可再另配备一台八路分区控制器，使系统可支持十六个分区，完全可满足学校的需求。

 

第三部分:系统主要功能特点

1、自动播放功能：系统可按校方设置的时间表通过自动播放软件,全自动播放广播操、眼保健操、国歌、运动员进行曲、预备音乐铃、上课音乐铃、下课音乐铃、课间音乐、起床号等，及新闻、英语教学节目等学校其他自选广播音乐和节目。

2、预排播放课表：根据学校教学和管理的需要，系统可预排一天和一周播放课表，每天的播放表可任意设定，不受时段和时间长短的限制，一周的播放表编排好后，每天计算机开机后，系统将自动判断星期几，然后按照排好的播放表自动播放。播放表可存储、修改、编辑。

3、循环功能：编排好一周的播放时间表后，全年可循环播放，而无需每周重设。

4、播放容量大：由于是通过计算机来实现自动播出的,因此可把成千上万的铃声音乐，各种广播操，眼保健操、课间音乐，各种语文教学，英语教学的节目存储在计算机中，形成有声文件素材库，供编排播放表时进行选择，还可播放光盘上的音频文件。

5、设定播放标识符：可根据播放内容自行设定各类播放标识符，如上课铃、下课铃、课间操等。

6、播放临时广播：该系统分手动和自动两种方式，学校若有临时要播放的广播内容，可随时结束自动播放状态，进入手动播放状态进行播放。

7、兼容功能：自动播出系统可加在任意一种广播系统中如:有源广播系统、定压广播系统、调频广播系统、无线广播系统等。

8、分区控制功能：系统通过分区控制器，可根据播放内容和需求的不同，分路控制操场、走廊、校园等扬声器定时播放。如某一年级开家长会，就只对这个年级所在的区域播放，某年级进行英语听力考试，就只把这个年级所在区域的音箱打开进行播放等。

9、消防紧急联动：当出现紧急情况的时候自动广播会紧急切换到紧急广播状态帮助学校紧急疏散人群。